La classification
Cycle 3 et 4
Lieu : Atelier en salle et dans le ZooParc -
Durée: : 1h30
Point de rendez-vous : Entrée nord, devant la grotte du Dôme
Grâce à une approche en salle, puis à une observation directe des animaux du ZooParc, les enfants aborderont les
bases de la classification du vivant.
Répondant à l’appel à l’aide d’un paléontologue, ils mènent une véritable enquête, afin d’en savoir davantage sur
l’espèce fossilisée qui leur sera présentée. L’observation d’ossements, de radios fournies par les vétérinaires, de
moulages et de divers matériels pédagogiques, ainsi que des observations dans le dôme équatorial, leurs permettront
de comprendre les liens qui existent entre les différentes espèces. Ils découvriront également de quelle manière la
classification nous permet d’en apprendre davantage sur le fonctionnement de la planète et de ses habitants.
Classer les organismes, exploiter les liens de parenté pour comprendre et expliquer l’évolution des organismes.
- Utiliser différents critères pour classer les êtres vivants ; identifier des liens de parenté entre des organismes.
- Caractère commun, hérédité et relation de parenté.
- Découvrir quelques modes de classification adaptés à différents objectifs (écologique, phylogénétique…).
- Identifier les changements des peuplements de la Terre au cours du temps.
- Biodiversité : diversités actuelle et passée des espèces
- Évolution à l’échelle des espèces ou des populations.
- Faire le lien entre l’aspect d’un animal ou d’un végétal et son milieu.
- Appréhender les différentes échelles de temps : l’échelle des temps géologiques (notion de temps long) et celle de l’histoire de l’être humain récemment apparu sur Terre.
-
Dynamique des populations et paramètres d’influence
- Relier l’étude des relations de parenté entre les êtres vivants et l’évolution : caractères partagés et classification, les grands groupes d’êtres vivants, dont Homo sapiens, leur parenté et leur évolution
-
Mettre en évidence des faits d’évolution des espèces et donner des arguments en faveur de quelques
mécanismes de l’évolution
- Apparition et disparition d’espèces au cours du temps
- Maintien des formes aptes à se reproduire (hasard, sélection naturelle…)
Découvrez nos autres ateliers pédagogiques

Le bivouac africain
Cycle 1
Atelier en salle 1h
Afin de vivre un véritable voyage sensoriel, les élèves seront plongés dans l'ambiance d'un bivouac africain reconstitué. Sous une nuit étoilée, autour d’un feu de camp, ils découvriront la biodiversité de ce milieu particulier, en utilisant tour à tour le sens de l’odorat, de la vue, de l’ouïe, du goût...

Le cycle de la vie
Cycle 1
Atelier en salle 1h
Accompagnés des espèces de la savane africaine, à travers l’histoire de plusieurs animaux du parc, les élèves explorent la savane africaine afin de comprendre le cycle de la vie de différentes espèces : leur naissance, leur croissance, mais également leurs besoins essentiels.

Continents et milieux
Cycle 2 et 3
Atelier en salle et dans le ZooParc 1h30
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Les petits naturalistes
Cycle 2 et 3
Atelier dans le ZooParc 1h30
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Qui mange quoi ?
Cycle 2 et 3
Atelier en salle et dans le ZooParc 1h30
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La reproduction
Cycle 2 et 3
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Les milieux naturels menacés
Deux versions: Cycles 3 / cycle 4 et lycée
Atelier en salle 1h30
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Apprendre à dessiner
Cycle 2,3 et 4
Atelier dans le ZooParc 1h30
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